Stop la casse du Lycée de Sarre Union

Mise en ligne des articles de presse et des réponses à la lettre ouverte

2010-03-03T21:46:00.002+01:00

Vous trouverez sur le coté dans les rubriques idoines les articles de presse ainsi que les réponses (1 pour l'instant !).
Bonne lecture.

Ce matin nous sommes sortis dans la rue

2010-03-03T18:00:00.002+01:00

Ce matin nous sommes sortis dans la rue pour représenter symboliquement la mort du Lycée avec la réforme prévue par le Ministre de l'Education Nationale. Les élèves, réunis ce matin en assemblée, ont décidé de se mobiliser et aller accompagner leurs professeurs. Merci à tous.

Les années se suivent......

2010-02-23T21:59:00.001+01:00

Une nouvelle année scolaire, de nouvelles réformes, de nouvelles réductions horaires......
Suite au annonces des moyens horaires pour l'année scolaire à venir, les élus professeurs au Conseil d'Administration ont fait parvenir aux candidats aux élections régionales et à la presse la lettre ouverte suivante :

Lettre ouverte aux candidats – élections régionales de mars 2010.

Madame, Monsieur,

Depuis plusieurs années, les lycées publics sont soumis à rude épreuve : Suppressions de postes, fermetures de sections dans les lycées professionnels, non remplacement des départs en retraite, manque de surveillants, précarisation des statuts…

Notre lycée, le lycée G.Imbert de Sarre-Union, n’a pas été épargné.
Or, notre lycée général et professionnel accueille des élèves venus de plus de 50 communes rurales d’Alsace Bossue, le lieu idéal pour faire appliquer l’article 13 du Préambule de la Constitution : « 13. La Nation garantit l'égal accès de l'enfant et de l'adulte à l'instruction, à la formation professionnelle et à la culture. L'organisation de l'enseignement public gratuit et laïque à tous les degrés est un devoir de l'Etat. »
Pourtant, notre établissement vit chaque année sous la menace des effets de réformes uniquement comptables. Depuis 2006, nous avons connu la fermeture du BEP MPMI, du BEP comptabilité ; des menaces sur la filière Electrotechnique, sur certaines options, la suppression d'une classe de 2de et l’incertitude sur la réorganisation des séries au lycée général…

Cette année, voici la situation.

Lycée Général :

L'attribution de la DHG pour le lycée général pour la rentrée 2010 des établissements ne fait que concrétiser cette inquiétude.
En effet nous perdons globalement 11 heures, alors que les effectifs prévus par le rectorat pour chaque niveau sont semblables à ceux de cette année 2009-2010, et que d'autres prévisions concernant l'effectif des élèves de Seconde, sont même supérieures.
En particulier, la répartition horaire des moyens fait apparaître un déficit pour les classes de 2de ; ce déficit se traduit par :
• La diminution de l'horaire élève dans plusieurs disciplines et dans les enseignements d'exploration, diminution voulue par la réforme du lycée
• La suppression de l'aide individualisée en mathématiques et français, diminution également voulue par cette réforme.
• La réduction (en nombre ou en horaire) des séances à effectifs réduits qui nous permettent actuellement de pratiquer des enseignements expérimentaux en SPC et SVT, et d'assurer des travaux dirigés (recherche, utilisation de logiciels) dans de nombreuses matières
• Un enseignement de LV1+2 en classes entières et non plus en groupes de 24 comme c'est le cas actuellement, cet enseignement n'étant que très partiellement dédoublé.
De plus contrairement aux annonces séduisantes du ministère de L'Éducation Nationale, l'accompagnement dit "personnalisé" est prévu en classes entières, faute de moyens.

Nous estimons qu'il manque environ 25 à 30 heures au lycée général.
En ce qui concerne le cycle terminal, les mêmes problèmes vont se poser concernant les dédoublements, les heures d’accompagnement "personnalisé"…
Par ailleurs, cette réforme prétend rééquilibrer les filières et permettre des passerelles entre les différentes séries.
En fait, en classe de première, le tronc commun permettra de constituer des classes réunissant des élèves de séries différentes, donc de supprimer des classes et d’augmenter les effectifs par division en faisant abstraction des spécificités des différentes séries.
En première S, les élèves perdront 4h30 d’enseignement scientifique. Dans le même temps les mathématiques deviendront une option en première L. Est-il raisonnable dans ces conditions d’envisager une réorientation de L vers S ?
En terminale S, l’Histoire géographie sera optionnelle.
En série ES, il n’y aura plus en Terminale que 5 heures de Sciences Economiques et Sociales, enseignement spécifique à cette série. Au cours de sa scolarité, un bachelier ES qui aurait pourtant suivi l’enseignement exploratoire en seconde recevrait 25 % d’heures de SES en moins qu’aujourd’hui.

La réforme ?... Ou comment "rééquilibrer" les filières en les affaiblissant…

Lycée Professionnel :

Le L.P. n’est pas épargné ! Après trois années difficiles correspondant à l’appauvrissement de l’offre de formation (perte du B.E.P. Usineur, perte du B.E.P. Métiers de la comptabilité) et l’instauration au forceps du Bac Pro 3ans, le massacre continue. Les engagements concernant la phase de transition entre l’ancien système (BEP + Bac Pro 2ans) et le nouveau système (Bac Pro 3ans) ne sont pas respectés ! A l’origine les élèves dans un cycle de formation devaient pouvoir terminer leur cycle dans des conditions normales : ainsi, les élèves passant leur BEP en juin 2010, auraient du pouvoir poursuivre leurs études dans un Bac Pro 2ans. Malheureusement, la logique comptable habillée d’une communication séduisante prédomine toujours…. Pour accélérer la récupération des moyens (donc 1 an de formation) mise en œuvre par la réforme du Bac Pro 3 ans, la marche forcée est en route. Exit les promesses !
La dotation horaire 2010/2011 est en trompe l’œil. Globalement elle augmente légèrement, mais ce phénomène mécanique est du à l’apparition de la Terminale Bac Pro Commerce 3 ans. En fait, cette DHG cache, une fois de plus, la misère. En effet à la rentrée 2010, les élèves qui vont passer leur BEP juin 2010, vont devoir directement intégrer la classe de 1ère du cycle BAC PRO 3 ans correspondant. Cela n’ira pas sans problèmes. Qu’adviendra-t-il des élèves qui n’auront pas réussi leur examen (sachant que le BEP disparait) ? Généreusement le Rectorat augmente donc les capacités d’accueil afin que ces élèves puissent poursuivre leur formation, mais toujours avec beaucoup de parcimonie (exemple : +3 places en 1ère Electro, +3 places en 1ère Chaudronnerie, ….). Ceci est tout à fait insuffisant pour absorber tous les élèves de BEP, et correspond en fait au seuil limite que le Rectorat ne veut pas franchir pour éviter les dédoublements coûteux en heures….. Ce qui nous amènera donc à des modifications de structures et de groupes, soi-disant en « faveur des élèves » mais qui nous apparaissent comme des contre-sens pédagogiques : groupes de langues à 24, Arts appliqués à 35 élèves…

On est bien loin des objectifs affichés des réformes : mieux accompagner le lycéen pour le faire réussir et mieux adapter le lycée à son époque.
C'est pourquoi une trentaine de professeurs se sont réunis dès la rentrée pour dénoncer cette situation et proposer d’autres solutions.
Ils ont aussi prévu une journée d'actions locales le mercredi 3 mars, avec des tracts de protestation, et des communications dans la presse.

Nous comptons sur votre soutien.

Nous souhaitons connaître vos engagements comme candidats et élus à la Région Alsace.
En particulier
- vous engagez-vous à assister à chaque conseil d’administration ?
- vous engagez-vous à résister à la fermeture des sections et aux suppressions de postes décidées par l’Etat sans contre-projet solide et durable ?
- vous engagez-vous à pérenniser l’emploi des personnels techniques et ouvriers dépendant de la Région pour assurer la présence d’adultes formés et utiles auprès des élèves dans l’établissement ?

En vous remerciant de votre lecture attentive, nous vous prions, Madame, Monsieur, d’agréer l’expression de nos sincères salutations.

Les professeurs élus au CA.

Quelques mois plus tard, quelques réunions plus tard, ....

2008-05-15T22:09:00.002+02:00

Nous sommes toujours inquiets, les propositions ne nous semblent toujours pas cohérentes donc nous nous permettons d'interpeler par le biais d'une lettre ouverte

Lettre ouverte aux représentants de l’Etat, des collectivités territoriales et aux citoyens

Sarre-Union, le 15 mai 2008

En Alsace Bossue, notre lycée général et professionnel accueille des élèves venus de plus de 50 communes rurales : le lieu idéal pour faire appliquer l’article 13 du Préambule de la Constitution : « 13. La Nation garantit l'égal accès de l'enfant et de l'adulte à l'instruction, à la formation professionnelle et à la culture. L'organisation de l'enseignement public gratuit et laïque à tous les degrés est un devoir de l'Etat. »

Pourtant, notre établissement est sous doté par le Rectorat en capacités d’accueil et nous vivons sous la menace des effets d’une réforme uniquement comptable.

On nous dit : « faites de la qualité, pas de la quantité ». On nous dit : « l’échec scolaire, c’est la faute à l’école ». On nous dit : « la politique de l’éducation est coûteuse et inefficace »…

Notre réalité est toute autre… fermeture du BEP MPMI, du BEP comptabilité ; menaces sur la filière Electrotechnique, suppressions de postes, menaces sur certaines options, incertitude sur la réorganisation des séries au lycée général…

Depuis le CA exceptionnel de décembre 2007 avec Monsieur le Recteur, les propositions du Rectorat et de la Région sont imprécises et insuffisantes. Elles ignorent la réalité d’un lycée en milieu rural, excentré, qui pourtant dispose d’atouts et de qualités aujourd’hui remises en cause.

Nos inquiétudes pour l’avenir du lycée public de Sarre-Union restent entières !

Ce que nous voulons :

Le renforcement d’un lycée doublement attractif : filières professionnelles et filières générales, sans concurrence les unes avec les autres.
Une formation initiale de qualité donnant le choix aux élèves
Une offre publique de formations diversifiées et cohérentes
Le maintien des postes au lycée général et professionnel : il n’y en a pas un de trop !

Préserver et développer un lycée en milieu rural, c’est préserver tout un fragile équilibre pour rendre une campagne plus dynamique, vivante.

C’est un combat de profs…

C’est un combat de parents et d’élèves…

C’est un combat citoyen que nous menons, pour les enfants de cette région.

Voilà pourquoi nous sommes en grève et présents à Strasbourg dans la manifestation de ce 15 mai 2008

pour la défense du Service public !

Les représentants de l’intersyndicale

Collectif stop la casse stop.casse.lyceesu@gmail.com

Joyeux Noël et Bonne Année

2007-12-23T22:37:00.000+01:00

Petit Papa Noël, pense à nos petites sections ......

Communiqué de presse de l'intersyndicale du Lycée

2007-12-23T22:06:00.000+01:00

Suite au CTPA du 18 décembre 2007, le Rectorat confirme sa carte de formations 2008 au lycée professionnel de Sarre-Union : 2 bac pro en Tertiaire et le statu quo dans la filière Industrielle.

Le Rectorat donne en exemple notre lycée pour lequel il se dit satisfait, d’une part d’élever le niveau de qualification dans la filière Tertiaire, et d’autre part de prendre le temps de la réflexion pour la filière Industrielle.

C’est oublier d’emblée plusieurs points :

- La filière MPMI sera définitivement enterrée à la rentrée 2008

- La filière Comptabilité disparaît aussi en 2008

- Aucune passerelle véritable pour les élèves en difficulté n’a été proposée dans cette filière Tertiaire entre le diplôme bac et un diplôme niveau V.

- Le temps de la réflexion vient très tard et sous la contrainte.

En effet, ce moratoire n’existe que parce que les enseignants, les élèves et les familles ont dénoncé le manque de concertation et l’absence de réflexion sur les moyens pour mettre en œuvre cette réforme ; parce que les entreprises ont dénoncé le risque de perte de la filière Electrotechnique ; parce que les élus et en particulier les maires ont dénoncé la précipitation des décisions et le risque de perdre la diversité des formations sur un territoire excentré.

Plusieurs inquiétudes restent à l’ordre du jour et nous formulons plusieurs vœux :

- Le Ministre de l’Education Nationale tend à revenir sur une partie de la réforme parce qu’elle est critiquée de part et d’autre. Nous espérons que notre Académie entendra aussi les critiques à l’encontre de cette réforme mal préparée ;

- La carte de formations professionnelles doit être élaborée en concertation avec la Région. Nous n’avons jamais eu de réponse officielle de la Région Alsace et nous espérons qu’elle se positionnera enfin clairement à l’égard des établissements comme le nôtre ;

- En janvier, nous recevrons la dotation globale et saurons quels sont les moyens en postes qui nous seront alloués. Puisqu’on nous dit qu’il n’est question que de défi pédagogique, alors nous espérons que cette dotation ne confirmera pas la logique purement comptable et restrictive qui, aujourd’hui, préside trop souvent à la politique d’éducation.

Les promesses n’engageant souvent que ceux qui les écoutent, nous restons inquiets mais aussi vigilants quant à l’avenir du lycée à Sarre-Union.

Nos propositions pour sauvegarder une diversité des formations en Alsace Bossue

2007-12-20T22:31:00.000+01:00

Dialogue de sourd, ou ....

2007-12-10T09:58:00.000+01:00

On va au même moment, au même endroit, avec les mêmes personnes, mais on n'entend pas la même chose .....
En sortant de la réunion , les représentants des personnels, des parents, des élus, des élèves,... avaient le sentiment que tout était "ouvert", mais .....

Communiqué de presse du Rectorat :

10/12/2007 - Communiqué de presse

Comme prévu, Gérald Chaix, le recteur de l’académie de Strasbourg, s’est rendu hier soir, vendredi, au lycée Georges Imbert de Sarre-Union pour y discuter le remodelage de la carte des formations professionnelles et la mise en place des baccalauréats professionnels en trois ans.
Au cours du conseil d’administration extraordinaire du lycée, il a pu ainsi rencontrer et entendre l’équipe de direction et les enseignants, les représentants des élèves et des parents, les élus – notamment le député, M. Blessig, le conseiller général, M. Lieb, le maire, M. Séné – ainsi que des chefs d’entreprise du secteur.

Au terme de deux heures d’échanges sereins et constructifs, l’accord s’est fait sur la base suivante : Pour le secteur tertiaire, deux bacs pro 3 ans sont mis en place, commerce et secrétariat. Tous les élèves de ce domaine seront donc conduits au niveau IV, nécessaire à une insertion durable.
Pour le secteur industriel, le schéma actuel est conservé : trois BEP (réalisation d’ouvrages chaudronnés-structures métalliques, ROC-SM ; électrotechnique ; maintenance des équipements industriels) et un bac pro maintenance des équipements industriels.

La réflexion reste donc à mener pour le secteur industriel, mais les inquiétudes ont pu être apaisées et la volonté de faire vivre le lycée de Sarre-Union a été réaffirmée par tous les participants.

Une fois de plus, visiblement les décisions sont prises d'avance et la "concertation" et "l'écoute" ne sont qu'une mascarade

Reportage France 3 du 08/12/2007

2007-12-08T20:40:00.000+01:00

Un petit lien pour le reportage France 3 Alsace du 08 12 2007

Images amateur....

2007-12-08T20:26:00.001+01:00

Voici quelques images de notre action à Saverne. Cette manifestation a rassemblé 300 personnes opposées à l'appauvrissement de l'offre de formation de nos sections professionnelles.

Un autre lien pour 'autres images ...

Communiqué de presse F.S.U. :

2007-12-07T10:44:00.000+01:00

Lycée Imbert de Sarre-Union

Le ministre Darcos vient d’envoyer un processus de refondation des filières professionnelles et technologiques. Il projette en particulier de généraliser le Bac Professionnel en 3 ans au détriment du Bep.

Le Bac professionnel qui se prépare jusqu’à présent dans le cadre d’un cycle de 4 ans (2 ans de Bep et 2 ans de Bac Pro) se ferait désormais en 3 ans. Cette amputation d’un quart du potentiel ne répond pas aux besoins des publics concernés.

Cette mesure cache en réalité la volonté de répercuter sur le terrain les lourdes ponctions budgétaires (11 200 suppressions de postes dans l’Education Nationale). Ces ponctions budgétaires se traduisent également par une diminution de l’offre de formation.

L’exemple du district de Saverne illustre cette logique de démantèlement qui tourne le dos aux réalités démographiques et économiques de l’Alsace bossue. Le district de Saverne regroupe une population de 163 363 habitants (recensement de 1999) soit 9,6 % de la population alsacienne. Or, l’offre de formation professionnelle des 3 lycées du district (lycée Imbert de Sarre-Union, lycée du Haut-Barr et lycée professionnel de Saverne) n’est que de 447 places (soit 4,8 % de l’offre de formation professionnelle de l’académie). Cette offre en constante diminution ne permet pas de satisfaire les besoins de main d’œuvre d’un tiers des PME/PMI dynamiques ni de faire bénéficier les élèves de ces cantons de formations professionnelles ambitieuses. Elle creuse en fait encore plus cette «inégalité territoriale ».

La FSU Alsace exige l’abandon des projets de généralisation du Bac Pro 3 ans et le rétablissement de l’offre de formation, en particulier au lycée Imbert de Sarre-Union.

Elle appelle tous les enseignants, parents d’élèves et élèves à manifester samedi 8 décembre à 10 h 30 à Saverne (départ place de la Gare).

Le 4 décembre à Strasbourg.

Concrétisons notre détermination ....

2007-12-04T22:48:00.000+01:00

Samedi matin l'intersyndicale du Lycée organise une série d'actions sous forme de :

Rassemblement à Sarre-Union place de la République (9h00), défilé jusqu'à la place Albert Schweitzer, départ des bus (9h30).
Manifestation à Saverne avec audience chez Mr Blessig :Départ à 10h15 devant la gare, défilé à Saverne (rue de la Gare, Grand'Rue, Place de l'Eglise, rue du Tribunal, Grand'Rue, Place du Gal De Gaulle, retour à la gare, dispersion de la manifestation (12h00)

Un service de bus sera assuré pour les personnes intéréssées pour une modique participation (1€ pour les élèves et 2€ pour les adultes). Attention le nombre de place étant limité, il est important de s'inscrire au CDI (téléphoner au 03 88 00 39 00) ou à la vie scolaire (au 03 88 00 39 06) du lycée Imbert.

Elèves, parents, professeurs, élus, soyons tous unis et nombreux pour défendre les formations de notre lycée.

FORTE INQUIETUDE ET REVENDICATIONS AU LYCEE IMBERT

2007-12-02T17:33:00.000+01:00

Aujourd’hui existent dans notre lycée professionnel :

- 3 filières tertiaires :

· BEP Vente Action Marchande

· BEP Métiers de la comptabilité regroupé avec le BEP Métiers du Secrétariat débouchant sur un bac professionnel Secrétariat.

- 3 filières industrielles :

· CAP Métallier Serrurier et le BEP ROSM (réalisation d’ouvrages chaudronnés et de structures métalliques) dans la filière métallurgie

· BEP MET (métiers de l’électrotechnique)

· BEP MSMA/MEI (Maintenance des systèmes mécaniques automatisés/maintenance des équipements industriels) débouchant sur un bac pro. MEI.

- nous avons encore pour 1 an : un BEP MPMI (Métiers de la production mécanique informatisée) qui doit disparaître suite à la suppression décidée début 2007 et ce, malgré nos vaines protestations.

Demain, notre inquiétude :

Selon les projets du Rectorat pour la rentrée 2008, il ne resterait que 1 filière tertiaire sous la forme d’un BAC PRO commerce et 1 filière industrielle, le BAC PRO MEI.

Serait maintenu un CAP Serrurier Métallier destiné aux élèves en grande difficulté.

Nos arguments :

- Réduire l’offre de formation, c’est spécialiser le lycée dans 2 secteurs professionnels, ce qui est contraire aux besoins des entreprises et contraire à la liberté de choix d’une formation.

- Réduire l’offre de formation, c’est nier totalement le fait que les familles et les élèves ne vont pas dans les autres lycées (40 km au moins, pas de transport ou coût trop élevé). Le choix se fait en réalité par rapport à la proximité des possibilités offertes.

- Le lycée G.Imbert de Sarre-Union, situé dans un milieu rural excentré et populaire, accueille des élèves issus de plus de 50 communes,

- Si le projet du rectorat est maintenu dans l’état, une bonne centaine d’élèves ne pourront pas être accueillis par manque de places disponibles.

Nos revendications :

· Le maintien de la diversité des formations

· Le respect du droit à l’éducation de chaque élève, même et surtout quand l’élève est en difficulté : c’est lui qui a besoin d’une école publique non soumise à la logique d’efficacité !

· Le droit à l’éducation au plus près de son lieu d’habitation, avec une formation qui ne dépende pas du hasard de la naissance !! Nous ne pouvons accepter que les seuls élèves de Strasbourg ou Saverne soient bénéficiaires d’une offre suffisante. Et les nôtres ?

· Une concertation pour la mise en place de futures filières avec les décideurs de l’éducation et les acteurs politiques ,professionnels et économiques de la région.

INTERSYNDICALE DU LYCEE G.IMBERT SARRE UNION

Temoignage ...

2007-11-29T11:41:00.000+01:00

Anaïs venant du lycée Leclerc à Saverne et Fanny venant du lycée Jean de Pange à Sarreguemines témoignent :

AVANT …

Tous les matins pour nous rendre dans nos établissements scolaires respectifs
( Saverne  1h de trajet en bus / Sarreguemines  45min de trajet en train), on partait à 6h30 et on arrivait le soir à 18h !
La fatigue a joué sur notre échec scolaire… Impossible de travailler le soir à la maison, TROP FATIGUEES !! Aucune vie en dehors des cours. On nous a guidé vers une section générale sans nous demander notre avis et sans nous parler du BEP !

… MAINTENANT…

Aujourd’hui nous n’avons plus que 15 minutes de trajet pour nous rendre au lycée Georges Imbert de Sarre-Union.
Grâce au lycée de proximité et à la filière BEP, on a su se revaloriser et reprendre goût à la vie scolaire !!

Envie d'agir, envie d'écrire, ...

2007-11-28T09:10:00.000+01:00

Procédure pour le courrier de protestation :

Forme traditionnelle : copiez cette lettre et envoyez la à l'adresse ci-dessous;

Forme électronique : faites un courriel et envoyez le à
Mr le Recteur : gerald.chaix@ac-strasbourg.fr
Mr le DELEGUE ACADÉMIQUE
AUX ENSEIGNEMENTS TECHNIQUES : jean-louis.chauvineau@ac-strasbourg.fr

Madame la directrice de cabinet du recteur ce.communication@ac-strasbourg.fr

___________________________________________________________________

Mr le Recteur d’Académie
6 rue de la Toussaint
67975 Strasbourg cedex 9

Monsieur le Recteur d’Académie

J’apprends que le projet du Rectorat de l’Académie de Strasbourg est de supprimer, une fois encore, des formations au lycée de Sarre-Union.

L’an passé, déjà, le lycée avait subi la fermeture d’un BEP et des suppressions de postes. Cela n’a pas suffi : en cohérence avec la suppression des postes de fonctionnaires, la fragilisation du lycée continue.

L’égalité des élèves n’est plus respectée lorsqu’ils n’ont plus la possibilité de faire valoir un droit à l’éducation au plus près de leur lieu d’habitation.

Vous savez que l’établissement recrute sur plus de 50 communes, dans un milieu rural excentré et populaire. Dans ce contexte, les familles, les élèves ont besoin d’une offre de formation riche, dense, diversifiée. Tous n’ont pas les mêmes chances de poursuivre leur scolarité sereinement. Ne méprisons pas les familles et leurs enfants en leur déniant le droit de se former dans des conditions dignes.

L’école est un service public.

La soumettre à une logique uniquement comptable dénature puis ruine le droit fondamental de chaque élève à l’éducation.

Je souhaite que vous reveniez sur les fermetures annoncées et envisagiez une carte de formations plus large, respectant le droit à l’éducation pour tous, y compris pour les élèves du lycée de Sarre-Union.

En espérant vous avoir convaincu de la plus urgente nécessité de revenir sur ces projets, je vous prie d’agréer, Monsieur le Recteur d’Académie, l’expression de mes salutations attristées.

____________________________________________________________________

Envoyez-nous un mail pour confirmer votre envoi au Rectorat : stop.casse.lyceesu@gmail.com
*********************

Liberté, égalité, fraternité .....

2007-11-27T22:03:00.000+01:00

Où est l’égalité entre un jeune qui met 10 à 15 minutes pour se rendre à son lycée et un autre qui passera plus de 3 heures par jours dans les transports, entre son petit village d’Alsace bossue et un lycée qui lui proposera mieux qu’un choix de formation squelettique.

MERCI LES ELUS DE NE PAS SOUTENIR CETTE POLITIQUE

D'EXTERMINATION DU MILIEU RURAL

REAGISSEZ.

Nous voudrions vous entendre prendre position publiquement pour le soutien à une carte de formation qui laissera le choix localement, dans des conditions financières et matérielles acceptables. Surtout que le lycée de Sarre Union est le 5^ème en Alsace dans le triste classement par ses familles issues des CSP les PLUS DEFAVORISEES. Ils n’auront donc pas les moyens d’envoyer au loin leurs enfants.

Finalement, n’oubliez pas votre géographie : la zone de recrutement du lycée de Sarre union représente 1/8^ème de tout le Bas-Rhin : VOULEZ VOUS EN FAIRE UN DESERT ?????

MERCI DE VOTRE REACTION RAPIDE

Comment réagir ....

2007-11-27T13:41:00.001+01:00

Vous pouvez faire un courriel de soutien, d'indignation, en dénonçant le mépris avec lequel le lycée, les élèves, et les habitants de l'Alsace Bossue sont considérés.

Député et Membre titulaire du conseil national de l'aménagement et du développement du territoire : depute@blessig.org
Conseiller généraux :
Denis Lieb (denis.lieb@cg67.fr)
Emile Blessig (emile.blessig@cg67.fr)
Cremmel Joseph (joseph.cremmel@cg67.fr)
Jean Westphal (jean.westphal@cg67.fr)
Jean Mathia (MAIRIEASSWILLER@wanadoo.fr)
Philippe Richert ( philippe.richert@cg67.fr) :
Conseil régional : Adrien Zeller (adrien.zeller@region-alsace.eu)

Stop la casse au Lycée de Sarre Union

2007-11-27T13:21:00.000+01:00

Les dernières informations indiquent la suppression de 3 sections existantes au lycée Georges Imbert. La décision rectorale semble arrêtée et nous sommes mis devant le fait accompli.
Ainsi, seules 3 formations sur les 6 proposées actuellement au Lycée Professionnel sont maintenues.

Les conséquences sont dramatiques pour les enfants et les familles du secteur. Le droit à l’éducation est bafoué.
Qu’en est-il de l’égalité ?
Faut-il abandonner l’Alsace Bossue à son triste sort ?
Devra-t-on revenir 30 ans en arrière : la construction du lycée de Sarre-Union était alors une volonté politique des élus. L’ont-ils perdue ?

Si vous pensez que vos enfants méritent plus de considération, demandez avec nous le maintien des différentes formations au lycée de Sarre-Union.

Nous proposons :
à chacun (citoyens, familles, entreprises…) de rédiger un courrier personnel de soutien à notre action, en dénonçant le mépris avec lequel le lycée et ses élèves sont traités aujourd’hui du fait d’une décision injuste et arbitraire.
aux élus : de soutenir notre demande auprès du Rectorat en faisant voter une motion de soutien au sein de votre conseil municipal et d’envoyer copie de cette motion :
à notre adresse : Les enseignants et l’intersyndicale du lycée G. Imbert
2 rue Vincent d’Indy
67 261 Sarre-Union Cedex

au Rectorat : Monsieur le Recteur
6 rue de la Toussaint 67975 Strasbourg cedex 9

Année scolaire 2006/2007

2007-02-05T21:37:00.000+01:00

Le lycée a déjà subi des injustices lorsqu'une section a été supprimée l'année dernière.
Déjà le combat avait été rude et s'est soldé par une incompréhension de la situation locale et par un mépris inadmissible envers les personnels du lycée, et les familles d'Alsace Bossue.
Une section BEP, pourtant adaptée à une demande du tissus industriel local, nous a été supprimée.